Hari Literasi Internasional: Rayakan para pendidik, berinvestasilah dalam potensi pembelajaran |

Hari Literasi Internasional: Rayakan para pendidik, berinvestasilah dalam potensi pembelajaran |

“Di saat kita perlu menemukan kembali dunia harapan, literasi menjadi lebih penting dari sebelumnya,” kata Audrey Azoulay, Direktur Jenderal Organisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan (UNESCO) Perserikatan Bangsa-Bangsa, dalam pesannya untuk Hari Literasi Internasional.

Diselenggarakan di bawah tema tahun 2020, “Pengajaran dan pembelajaran literasi dalam krisis COVID-19 dan seterusnya”, Hari tersebut dirayakan setiap tahun pada tanggal 8 September.

Pendidik menjadi prioritas

Peringatan tahun ini menyoroti pembelajaran keaksaraan seumur hidup – menjaga remaja dan orang dewasa sebagai pusat perhatian.

Untuk mengatasi dampak epik COVID-19, fokus pertama harus pada pendidik garis depan, tegas Ms. Azoulay.

“Kami telah melihat dedikasi mereka selama situasi yang belum pernah terjadi sebelumnya ini,” katanya, “tetapi kami juga telah menyaksikan ketidakamanan dan kekurangan mereka, karena pekerjaan sehari-hari dalam mengajarkan keaksaraan, betapapun pentingnya, menerima terlalu sedikit pengakuan.”

Pendidik di mana pun harus bisa menjalankan tugasnya dalam kondisi kerja yang baik, lanjutnya, termasuk dengan menerima gaji yang adil dan stabilitas kerja. Ini juga berarti memberdayakan mereka melalui pelatihan selama praktik mereka sehingga mereka dapat beradaptasi dalam segala keadaan, terutama penutupan sekolah.

2 dari setiap 3 siswa masih tidak bersekolah

Dengan dua dari setiap tiga siswa masih tidak dapat kembali ke sekolah, pejabat PBB tersebut menggarisbawahi pentingnya pelatihan yang luas bagi para pendidik dalam solusi pendidikan jarak jauh.

Teknologi baru juga memiliki potensi besar. Meskipun mereka tidak dapat menggantikan transmisi pengetahuan oleh manusia, kepala UNESCO mengatakan mereka tetap dapat menjadi sekutu yang berharga.

“Kami harus mendukung perkembangan mereka dan membuat mereka dapat diakses oleh semua pelajar,” tegas Azoulay, menyebutnya sebagai “aspek penting dari refleksi kami tentang Masa Depan Pendidikan.”

Kesenjangan kebijakan yang ditimbulkan oleh pandemi

Krisis COVID-19 telah menjadi pengingat yang gamblang tentang kesenjangan antara wacana kebijakan dan kenyataan – yang sudah ada sebelum pandemi dan hanya menambah kerugian yang dihadapi oleh mereka yang tidak memiliki atau memiliki keterampilan melek huruf yang rendah.

Selama pandemi, program keaksaraan orang dewasa di banyak negara tidak dimasukkan dalam rencana tanggap pendidikan awal.

Dan sebagian besar program keaksaraan orang dewasa yang ada ditangguhkan.

Hari Keaksaraan menawarkan kesempatan untuk mengeksplorasi bagaimana memposisikan pembelajaran keaksaraan remaja dan orang dewasa dalam respon global dan nasional, serta merumuskan kebijakan, sistem dan tindakan lain untuk mendukung pendidik.

Perayaan global tersebut menampilkan pertemuan virtual tentang peran pendidik dan perubahan pedagogi, dan acara online lainnya untuk merayakan Pemenang Hadiah Keaksaraan Internasional UNESCO.

HK Pools sangat nikmat dimainkan tanpa ribet, mengeluarkan hasil togel hongkong paling cepat juga.

Related Posts

Contact Us | About Us | Privacy Policy | Terms and Conditions | Disclaimer

do_action('fairy_gototop'); wp_footer(); ?>